来自毕业生的感谢信

时间:2024-10-15 16:04:15
来自毕业生的感谢信

来自毕业生的感谢信

在越来越重视感恩意识提升的今天,我们越来越经常使用感谢信,在写作上,感谢信具有一定的要求。说到写感谢信,相信很多人都是毫无头绪的状态吧,以下是小编收集整理的来自毕业生的感谢信,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

来自毕业生的感谢信1

C1622班的老师们:

你们好!

转眼三年就过去了,时间过得真快。作为彭诗园的妈妈,和孩子一样,对金海的一切充满眷恋,感激,不舍。回首往事,一切历历在目,恍然昨天才发生的一样。

当初选择金海,也是下了一番决心,作了一番斗争的。想当初,金海刚开始招生,大家都充满疑虑,对金海能不能办好,我也有顾虑。但孩子爸作为一名老师,却异常坚定地说:肯定能办好,把孩子送进去。理由有以下几点:一,作为大的教育集团,办学理念先进,管理先进。二,师资优秀,溪州及全县优秀的中青年教师汇聚在一起,充满朝气,活力。三,作为民营教育,质量是生存之本,会竭尽全力,要质量。四,花园式的校园,优秀的硬件设施,封闭式管理,远离喧嚣的城市,为学生求学,老师教学提供了理想的环境。另外,作为城里沒有房子,和许多打工和乡下的家长一样,没有陪读条件,金海的模式无疑完全满足了我们的愿望。鉴于此,孩子虽有上溪州中学的机会,但我选择了金海,而同校另外两名老师的孩子选择了溪州,他们的成绩比彭诗园好,升学考试是塔卧学区第一和第二名。

金海,我们来了,经过考试,诗园进了创新1622班,成了覃芸老师班上的一员。记得第一次考试,孩子考了班上38名,看孩子时,覃老师帮我分析了孩子的情况,我也给她讲了孩子从小胆小,内向,敏感。覃老师安慰问,叫我别担心,会尽力呵护每一位孩子,让他们健康快乐的成长。

由此,金海成了我目光聚焦的焦点。不但关注家长微信群,也关注金海的公众号。三年来,我关注着公众号的每一个信息。看到一次又一次专家来校指导,一次又一次教师业务培训,专业竞赛,一次又一次的凝集人心的教师跑步,登山,篮球比赛。增强教师业务能力,管理水平,凝集力,向心力的活动一个接着一个。学生的演讲比赛,诗词大赛文艺表演,团队活动,中秋赏月,夏令营,感恩教育……活动育人不停步。班级家长群里,看到班主任发的精采的课堂教学活动,课外活动,为同学生日唱歌,吃蛋糕,节日聚餐,老师家长分享教育经验,每天群里都活跃,体会到班主任的辛苦不易,努力和用心。也深刻领会到,家长提供一棵小幼苗,只有老师,才是辛勤的园丁,浇水,施肥,除草,修枝…当结出甜美果实时,收获的却是我们家长。

孩子一天天长大,变高了。放假回来,知道做一些家务了。懂礼了。交谈中,开始出现理想,自信,自制力,意志,调节情绪之类的名词了。听到了孩子亲述学校生活中的方方面面,知道了老师的敬业,优秀,同学们的努力,进步。我内心感到,金海,我选对了。

当然,作为家长,更看重的是成绩。孩子三年来,经历了二次全县抽考,一次生地会考,一次毕业会考。第一次抽考,孩子全县排三百多名,第二次初三抽考,全县排一百一十几名,与同事孩子难分伯仲。生地会考,孩子考出了198分的好成绩。生地会考成绩超过了同事孩子的成绩。当然,更严酷的是毕业会考。进入初三下期,我们感受到了大战的气息。孩子这时也感到焦虑,成绩起伏很大,第一次月考,班上第六名,期中考试班上二十八名,期中后第一次月考十八名,……其后,体育考试三十分,加上我们希望她报考师范,对孩子也造成了不少的冲击,孩子能不能顶住?!我们的心如过山车一样,不能平静。面对这巨大的难关,我们家长所能做的极其有限。金海,不愧为教育的领航者,展现出了他的实力,通过毕业班老师复习研讨会,找准复习方法,目标,做到有的放矢。

通过一次次月考,查漏补缺综合提升,通过几次誓师大会,稳定军心加油鼓劲。黄老师作为c1622班班主任,孩子们心目中的老黄,心理咨询师,起到了定海神针的作用。利用个别谈心,学生生日,节日会餐,主题班会等机会和措施,释放学生压力,焦虑。更值得一提的是,在大考前夕,组织学生到世界遗产老司城的远足活动,跳舞拉歌,聚餐,既拥抱了大自然,感受了司城的魅力,更培养了意志,增进了感情,成了释压力,卸包衭,轻装再出发的加油站,必将在孩子们心中留下精采的一页。说到覃芸老师,作为c1622班的原班主任,英语老师,家长们心中只有感激和感动。带着身孕,仍坚持上课,临产才依依不舍离开课堂,产后刚满月,离中考一个月,放不下c1622班孩子的小覃老师又出乎所有孩子家长意料的站上了教室的讲台。这是怎样的一种情怀,一种对学生的爱啊!覃老师的回归,对孩子是多大的一种激励和鞭策啊!

苦心人,天不负,百二秦关终属楚。在金海人不懈努力下,取得了一个又一个惊人的成绩。虽然生源沒有溪州好,但创新班成绩却可以同溪州的任何一个班抗衡,生地会考c1622班考出了生物平均分95.5分,地理平均分98分的惊人成绩!在中考成绩出来之时,我们的心忐忑不安。先知道同事孩子的成绩,833.5分,看到各科成绩,我们是多么羡慕和惊讶。孩子能不能考上800分,多多少,不敢想,当孩孑打电话时,我们的心提到了嗓孑眼。8一2一9一.5分。英语150分。长舒了一口气,谢谢覃老师,谢谢黄老师,谢谢C1622班所有老师,谢谢c1622班一起成长的孩子们,感谢金海带来这一切。

近两天,金海的喜报我转发到我所有的群里,有同学开玩笑说,你受了金海的贿赂了。我这样回答:真凭实据,我愿为真相代言。老师的艰辛付出,作为家长,怎么能不为老师的劳动成果宣传宣扬,虽然政策不允许,但作为家长,教育局管不着,我愿意!也请同学们理解。写到这里,孩子签师范生协议的通知来了。21号9点到9点半。孩子的初中生活画上了圆满的句号。三年前,我为孩子选择金海,三年中,我为孩子关注金海,现在,我为孩子谢谢金海,宣传金海。

今天,我是坐在家里从早上七点开始,在微信里面一个字一个字写出来,干言万语,毫无头绪,想到哪写到哪,丢三落西,逻辑性连贯性不强,但绝对是此时的真实写照,静下心来,再结个尾:感谢覃老师,感谢黄老师,感谢杨老师,田老师,向老师……感谢C1622班所有的老师。感谢金海三年的精心呵护。金海,祝你未来更加金光灿烂。

来自毕业生的感谢信2

我的孩子鄞大涵,读初中时我们很忙没时间照顾,孩子玩手机、玩游戏整个初中都荒废了,中考成绩只有两百多分,花钱都没有一所高中能上。万般无奈之下,经朋友介绍,我们来到了盛兴中英文学校。来学校后了解到,盛兴不能带手机,军事化管理很严格,很适合我们的孩子。经过我们多次诚恳地要求,学校终于破格让孩子进来试试。

原来我们想着孩子考个大专就很满意了,没想到今年的高考考了573分,超过重本线78分,让我们非常惊喜!我们全家感谢盛兴,感谢班主任的严格管理,感谢每一位盛兴老师的不懈努力,你们是我们家的恩人,改变了孩子的命运。谢谢!

  受资助的学生:

  20xx年8月5日

来自毕业生的感谢信13

这三年来,我们在挫折中成长,在磨练中坚强,而最让我们感到有可靠、安慰感的,是我们的各科老师。我们二班,在班主任王老师的带领、各科老师的协助下,向德、智、体、美全面发展,经过三年的共同努力,创造了一个团结友爱、互帮互助的班级,作为班级的一份子,我深感骄傲与自豪。

语文老师李帆,上课有趣,引人入胜,与同学亲近。她常常用她的微笑,带动班级的积极情绪,在高三后期,我们学习压力大,感到自己很苦,可她让我们张弛有度的度过了最后的日子,当然我们也不负所托,语文方面屡创佳绩!

数学老师李少波,为人诚恳,待人和善。我们班女生偏多,数学科目相对较弱,可是李老师一直不抛弃,不放弃,尽力寻找解决问题的方法。他有时会为我们考差而懊恼,可事实上,他从来没有向我们发过一次火,他有的,只是相信与鼓励!

英语老师蒋仕琼,和善可亲,乐观向上,常常勉励我们。她是高三才开始教我们班的,可是她尽心尽力,作为英语课代表的我,真心明白其中的不易。蒋老师从来没有放弃过任何一个英语差的学生,她总是心平气和的回答问题,让学生感到放松!

英语老师周晓芬,笑容可掬,亲切随和。周老师是从高一教我们到高二完的,在这期间,我们班在周老师的带领下,在英语方面取得了优异的成绩。周老师的治学严谨,认真负责,使我们有了好的学习习惯,进而取得了好的成绩!

物理老师张志容,为人爽朗,性格直率。张老师勉励同学的方式,有所不同,但同学们都知道,这是张老师对大家好才这样的。当我们成绩不理想时,张老师表现出来的信心,使得好些物理不理想的同学重拾信心,其中也包括我。

化学老师王心杰,治学严谨,计划有序。王老师丰富的知识,多彩的教学,精彩的逻辑,使得班上好多同学,称其为“男神”!王老师总是信任我们,相信我们,他的这种精神,使得班上能拧成一股绳。学习上,他指引我们方向;班级中,他带领我们前进!

生物老师张亚萍,待人亲切,温柔暖心。张老师的生物课堂,是活跃的,是生动的,是充满欢笑的。在高三后期,我们压力增大,作业增多,她总是会考虑到大家,然后为我们减负。她总是耐心回答我们的问题,相信、勉励偶尔考差了的我们!

棠外,给了我们多姿多彩的大舞台,我的生活,也从原来的黑白无常,到现在的五彩斑斓。学校的社团活动,让我们能有更多的朋友;学校的各种活动,让我们的生活充满欢乐。因为棠外,我得已与我的朋友们相遇;因为棠外,我得已结识各个风格迥异的老师;因为棠外,我得已相信梦想并不遥远……

感谢各位辛勤工作的老师,感谢棠外提供的良好的教学环境,我希望母校可以辉煌不断,喜事连连!

来自毕业生的感谢信14

LILY老师好!

我是Kingfat,20xx年第6届LILY英语毕业生Tracy的家长。值此盛夏,也是Tracy即将出国留学之际,特来此向您汇报,您的学生Tracy今年7月已从北师大附属实验中学顺利毕业。她于去年12月17日,在20xx届美国大学本科早申请阶段,以优异的成绩和各方面的突出表现,被耶鲁大学提前全奖录取(REA)。

20xx年,由于对LILY英语自然习得的理念十分认同,我们在Tracy5岁多点时开始送她到LILY英语学习,之前她英语是零基础。学习初期,在我们的督导下,她严格按照教学要求完成课后作业,很快养成了良好的学习习惯。6年的学习期间,她始终保持高昂的学习兴趣。课堂上,她注意力集中,积极参与互动。在家里,除完成LILY英语作业外,她主动看原版电影、听原版有声书、读原版小说,保持了良好的英语使用习惯。可以说,她能取得今天的成绩,与在LILY英语打下的坚实基础密不可分。

从LILY英语毕业,使Tracy收获了出色的英语吸收与交流能力。英语已经成为她的工具、她的另一母语,让她有能力去应对难度更高的各类专业外教课程。我们对她的要求,也完全没有受社会主流应试思想的干扰。为此,她几乎没有上过一天应试培训类的英语辅导课程,而是始终贯彻您对LILY英语毕业生的嘱托,保持着良好的英语使用习惯,即便是在课业很紧的情况下,每天都能坚持原版阅读。初中时,作为实验中学英语实验班的英语课代表,老师允许她英语课期间可以不听讲,只能干与英语有关的事情,这恰好给了她更多的名著阅读时间。凭借出色的英语运用能力,中学阶段,她在各类英语考试中也一直保持着绝对领先的地位,难度越高的考试,她的领先优势就越大。在学校的表现,尤其是展现英语能力的多次杰出表现,让她收获了巨大的自信,促使她奋发向上,更加全面地发展。高中阶段,在没有参加过托福和SAT专门培训的情况下,她凭借自己的能力,考出了托福118分(满分120分)、SAT1 2390分(满分2400)的优异成绩,为申请世界名校添加了最有份量的砝码。

耶鲁大学是Tracy的Dream school。如果说实现梦想的过程注定艰辛、漫长但又充满乐趣和成就感,那么这个梦想开始的地方,就是LILY英语。在LILY英语的6年,Tracy经历了最最快乐的童年。这6年,对她来说是意义非凡的6年,不仅使她收获了是非观、正义感、能力与自信,更为她的人生开启了另一扇大门,为她插上起飞的翅膀。

感谢LILY老师!感谢LILY英语!

祝您身体康健!祝LILY英语越办越好!

祝愿LILY英语能够让更多的孩子受益。

  Tracy的家长

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